Вопросы казачьего образования.

[ПЕШКОВ]

Вопросы казачьего образования. История образования в училищах, школах. Частное образование. Вопросы воспитания.
 Вопросы участия казачества в государственных делах. Грамотность казаков.
   Телеграф изобрели в Кяхте. Это событие было предсказано бурятскими шаманами.
Первым телеграф изобрел не Морзе, как считает большинство, а наш соотечественник. Павел Шиллинг совершил крупное научное открытие на пять лет раньше американца. Это произошло в 1832 году в Кяхте. Тогда о кяхтинском изобретении говорили многие, а сейчас помнят только историки. В краеведческом музее имени Обручева города Кяхта находится уникальная модель изобретения электромагнитного телеграфа. Этот старинный аппарат объехал весь мир, экспонировался в Америке, затем в столичном политехническом институте. В конце 50-х годов аппарат вернулся в то место, где когда-то был создан.
  Павел Шиллинг, известный в прошлом веке востоковед, член-корреспондент Петербургской Академии наук приехал в начале тридцатых годов прошлого века в Кяхту для выполнения ответственного государственного поручения — вместе с экспедицией департамента иностранных дел, Шиллинг изучал положение дел на границе, торговлю и описывал традиции людей, живущих в этой местности — русских, казаков, бурят, монголов и китайцев. Помимо этой работы, петербургский ученый в промежутках между несением государственной службы и заполнением множества бумаг разрабатывал в Кяхте модель электромагнитного телеграфа. Дело шло настолько успешно, что Шиллинг изобрел "дальнеизвещающую машину" раньше, чем успел вернуться из командировки. Именно в Кяхте произошло открытие. Тогда об этой разработке американец Самюэль Морзе, официально запатентовавший в 37-м году телеграф, даже не подозревал. Считается, что на основе знаний, полученных изобретателем телеграфа в Восточной Сибири, и произошло крупнейшее открытие. Что интересно, незадолго до приезда Шиллинга в Кяхту местные провидцы нагадали, что к ним приедет особо просвященный человек, владеющий неземными знаниями и исполняющий какую-то особую, чуть ли не божественную миссию. Может быть и случайно, но Шиллинга в Кяхте приняли именно за мессию. К столичному ученому приходили поклониться из далеких деревень, не него молились и предлагали любую возможную помощь. Сам Павел Шиллинг относился к этому с юмором, хотя и не раз использовал свое положение, прося местных жителей приносить ему древние писания на монгольском и китайском языках.
 Азбука Морзе имеет монгольские корни.Сибиряки толпами шли к нему и отдавали все, что могли. Иногда подобная жертвенность приводила ученого в недоумение. Он боялся оставить малограмотных жителей совсем без книг и решил их не забирать себе совсем, а копировать. Изучая подаренные кяхтинцами книги, Павел Львович обращал внимание на способы восточной письменности и криптографии. В дальнейшем он заложил их в основы кодирования информации, передаваемой по телеграфу. Исторические документы, хранящиеся в музеях, рассказывают, что столичного ученого потрясли и способы предсказания местных китайских гадателей, активно практикующих в то время в Кяхте. Они угадывали будущее с помощью нехитрой системы 64-х фигур. Каждая гексограмма состояла из шести линий двух типов — непрерывной и прерывистой. "Если с помощью шести линий кяхтинские провидцы рассказывают всю судьбу человека, то тогда уж для передачи алфавита ее тем более хватит!" — отметил в своих записях ученый.Современник Пушкина и Гоголя, Шиллинг первым в мире доказал возможность практического применения электромагнитных явлений для нужд связи и открыл путь для дальнейших работ Морзе и Кука. Поговаривали даже, что азбука Морзе была создана на основе восточных изысканий Шиллинга.
   Изобретатель-бессеребренник. По некоторым данным он не запатентовал свое изобретение из-за того, что ему претило за деньги продавать свои открытия. Говорят, ему не раз предлагали продать свой телеграф в Англию или США, но он отказывался. Тем более, что в позапрошлом веке в России система патентования была слабо отлажена. Многие тогда предполагали, что изобретение ушло на Запад нелегально. Но, тем не менее, в конце восемнадцатого века в Кяхте уже была проложена первая международная телеграфная линия, она соединяла русский купеческий город с Монголией. Как ни странно, хозяевами этой линии были шведы, они взимали плату за телеграммы в собственный карман и самостоятельно устанавливали расценки — тогда стоимость одного слова в телеграмме между Кяхтой и Троцкосавской слободой, расположенной в нескольких километрах от города, составляла 5 копеек. Для большинства жителей города это было невероятно дорого. Известное всем школьникам стихотворение Пушкина о том, что "гений — парадоксов друг" оказывается, посвящено открытию, сделанному Павлом Шиллингом на нашей земле. Великий русский поэт был близким другом ученого и посвятил изобретению, сделанному на бурятской земле, свое произведение. Пушкин и сам собирался приехать в Кяхту. Он хотел посетить Кяхту по нескольким причинам: во первых, говорят историки, очень уж ему не терпелось посмотреть на передовой город в глубинке и съездить в Китай, куда он мог благополучно перебраться из Кяхты. А во-вторых, в Сибирь он мечтал приехать из-за того, что здесь сто лет назад его прадед Абрам Петрович Ганнибал строил Петропавловскую крепость, расположенную на берегу реки Чикой. На все просьбы разрешить поэту поехать вместе с Шиллингом в Кяхту, Александру Сергеевичу был дан отрицательный ответ. Как знать, если бы Пушкин в 32-м году приехал в Кяхту, то этот город значился бы в школьных учебниках еще и как место написания великим писателем "Дубровского" и "Евгения Онегина". Екатерина Шевцова.

[Иван Белокрылов]

Почтово-телеграфная карта Азиатской России.
Здесь этой ссылке самое место.
http://international.loc.gov/cgi-bin/query/r?intldl/mtfront:@field(NUMBER+@band(mtfxmp+natl0001_10101))::

[Шестаков]

Почтовые и телеграфные учреждения приводятся в Памятных Книжках.
В частности в Книжке на 1901 год:

Почтово-телеграфныя учреждения в Акшинск. округе.

Акшинское почтово-телеграфное отделение (при нем сберегательная касса). Начальник отделения – к.а. Филипп Тим. Пуцилло; надсмотрщик нижнего оклада н.ч. Алексей Ив. Пластинин.

Старо-Цурухайтуевское почтово-телеграфное отделение; начальник отделения м. т. Мих. Данил. Попов; надсмотрщик нижнего оклада н. ч. Пав. Ефим. Огинский.

Борзинское телеграфное отделение; начальник отделения (вакансия); надсмотрщик (вакансия).

Кыринское почтовое отделение (при нем сберегательная касса); начальник отделения – н. ч. Митроф. Ив. Базилевич.

Мензенское почтовое отделение (при нем сберегательная касса); начальник отделения – н. ч. Васил. Ив. Сурин

2 Чиндантское почтовое отделение (при нем сберегательная касса);  – н. ч. Ив. Ив. Коновалов.
 

[Шестаков]

Интересно, а что случилось со вкладами людей в тех сберкассах после Октябрьского переворота?

Впрочем, вот нашел ответ:

"Октябрьская революция и последовавший вскоре после нее отказ от товарно-денежных отношений и утверждение натуральных расчетов в хозяйственной жизни страны, характерных для "военного коммунизма", сделали ненужными деятельность финансовых органов. Упразднение сберегательных касс было осуществлено в соответствии с декретом СНК от 10 апр. 1919 г., согласно которому все дела и наличность сберкасс передавались Народному банку.
Денежное обращение, восстановленное благодаря нэпу, стимулировало организацию хранения накоплений населения. В этой связи постановлением СНК РСФСР от 26 дек. 1922 г. сберкассы были восстановлены как финансовый институт и переданы в подчинение Наркомфина РСФСР.  Важной особенностью этого акта стало то, что эти сберкассы не являлись преемниками ликвидированных ранее сберегательных касс".

Т.е. вкладам образно был объявлен абзац. В первый но не последний раз в нашей стране.

[Albert]

Интересно, а что случилось со вкладами людей в тех сберкассах после Октябрьского переворота?

Впрочем, вот нашел ответ:

"Октябрьская революция и последовавший вскоре после нее отказ от товарно-денежных отношений и утверждение натуральных расчетов в хозяйственной жизни страны, характерных для "военного коммунизма", сделали ненужными деятельность финансовых органов. Упразднение сберегательных касс было осуществлено в соответствии с декретом СНК от 10 апр. 1919 г., согласно которому все дела и наличность сберкасс передавались Народному банку.
Денежное обращение, восстановленное благодаря нэпу, стимулировало организацию хранения накоплений населения. В этой связи постановлением СНК РСФСР от 26 дек. 1922 г. сберкассы были восстановлены как финансовый институт и переданы в подчинение Наркомфина РСФСР.  Важной особенностью этого акта стало то, что эти сберкассы не являлись преемниками ликвидированных ранее сберегательных касс".

Т.е. вкладам образно был объявлен абзац. В первый но не последний раз в нашей стране.

Однако у нас в Забайкалье были свои особенности, во-первых Советская власть после октября 17-го установилась далеко не большевистская, во-вторых эта власть быстро пала и на смену ей пришел режим атамана Семенова или кому больше нравится - Забайкальская белая государственность, а затем была ДВР, и все это время денежное обращение не прерывалось.

[Шестаков]

Денежное обращение в стране существовало всегда. По крайней мере если не среди учреждений, то среди населения. Долго еще расчитывались и царским деньгами, и керенками и бумажками Сибирского правительства и валютой. Его не было только в головах самых отпетых большевиков. Вопрос о преемственности сберкасс. А его не стало. Не признали в 1922 году большевики старые сберкассы и их обязательства.

Несколько лет тому назад в Красноярск приехал мой родственик из Забайкалья с пачкой "катенек" - 100 рублевых ассигнаций с просьбой пойти с ним в учреждение ЦБ и обменять их на современные денежные знаки. Его логика была следующей: "Раз на "катеньках" написано типа денежные знаки Банка России или что-то в этом роде и сейчас есть Банк России, то они подлежат обмену.
В Главное Управление ЦБ по Красноярскому краю я его не пустил, чтобы меня там не позорил (меня там знают). Нынешний Банк России и Банк России царских времен совершенно разные вещи.
Он сдал деньги в магазин антиквариата. Что-то все-таки и заработал.

[Шестаков]

Приобретено пять листов облигаций займа свободы 1917 на пятьсот рублей. Покупают свободу...

А наши родители покупали "индустриализацию"

Сколько в свое время было выброшено облигаций госзайма СССР, так как люди не верили что государство когда-нибудь с ними рассчитается.

[ПЕШКОВ]

Памятная книжка за 1894 год рассказывает о приходе в Забайкалье по почте 237 различных печатных изданий... Среди них наиболее читаемые, как: (журнал) Нива - порядка 80 экземпляров, затем идут Приказы по военному ведомству, Восточное обозрение, Живописное обозрение, Разведчик, Родина с приложениями, Сельский Вестник, Сенатские ведомости, Церковные ведомости. Правительственный вестник.
 Приходил один экземпляр: Природа и охота...
 

[Albert]

Я как-то находил экземпляр журнала "Нива" на чердаке дома телеграфиста, не помню за какой год, тогда я еще в школе учился и меня поразили в журнале разбор "босяцкой" литературы М. Горького, потом, подробная светская хроника с фотографиями членов императорской семьи, кажется это была Мария Федоровна, в связи с поездкой в Царское Село. По всей видимости телеграфист был образованный человек, среди журналов попался учебник латинского, который мне весьма пригодился в дальнейшем.

[ПЕШКОВ]

"Нива" продается у букинистов. Как - то в начале 90 -ых годов в Читинском "Букинисте" видел различные статистические сборники о ЗКВ.

[ПЕШКОВ]

Среди казаков, промышленных и посадских людей, осваивающих Даурскую землю, было немало грамотных людей. В 1651 году Сибирский приказ отправляет  Евангелие, Псалтырь, Миней, другие книги на сумму 38 рублей 26 алтын. В 1690 году так – же отправляются книги: Евангелие, Псалтырь, Требник, Служебник с ценой от 80 копеек до 4 рублей за экземпляр.   Здесь уже были люди с тягой к более широким знаниям, которые достигали значительных успехов путем самообразования. Казачьи  пятидесятники должны иметь грамоту и уметь писать отписки по выполненным заданиям и длительным командировкам на новые земли. Во время межгосударственных сношений с тунгусскими князьками, монгольскими, бурятскими  тайшами или китайскими чиновниками казаки всегда были одеты подобающим образом и вели себя пристойно согласно требованиям международного этикета. Так как  казаки могли попасть в представители государства Российского, то по не писаным правилам у них, в команде, в переменных казачьих сумах находилась парадная одежда с позуметами, обшитая золотом и серебром.[ По материалам ГАЗК. Забайкальские казаки. Исторический очерк. А. Васильев. Нерчинские и Селенгинские казаки. Установление границы с Китаем. 1689 – 1727. Выпуск 5. Стр.90, 172]
В 1724 году казаки просят обучать казачьих детей в Нерчинском горном округе, где открылись горно – заводские школы. В прошлом 1723 году Тобольск, в школу детей отправлять накладно и небезопасно в связи с долгой дорогой и здоровьем. «… их детей определили на Серебрянные заводы в школу господина Тимофея Бурцева».[ Ф.282. О.1.Д.2.л.15]. Представлено Е.Бушуевой.

[ПЕШКОВ]

 Нерчинская навигацская школа существует с 1754 года. В ней обучались после большого конкурсного отбора в разное время до 140 казачьих и других сословий дети.
   Устав Сибирских казаков 1822 года рассказывает нам о жизни казачества. Главная обязанность станичных казаков на местах постоянной дислокации состоит в охране и защите  мест, ими населяемых, от внутренних и внешних беспорядков и наблюдении за тишиною и спокойствием в той самой дистанции, где они проживают. На них возлагается присмотр за казенным имуществом, в округе каждой станицы находящимся.  Из местных повинностей на станичных казаков подобно как на поселян, возлагается:  исправление дорог в местах их жительства, постройка и содержание домов станичного Управления. Избранный на три года Атаман руководит всем жизнеустройством, собирает, составляет и хранит  сведения о казаках, составляет  списки  детей. Казачьи полки комплектуются детьми служителей того же самого полка. Полки комплектуются детьми станичных казаков.  Из людей свободных состояний Гражданские Губернаторы могут принимать в казаки изъявляющих на то желание и способных к службе, в случае недостатка штатного положения.  Дети казака  не выходят из своего сословия, с 16 – летнего возраста получают довольствие, казаку положенное;  пособие для обзаведения, в течение одного года не употребляются на действительную службу.

[ПЕШКОВ]

При начальном сформировании полков, сотен и отдельных команд, казаки должны поступать туда, где имеют уже домообзаводство. Одежду казаки обязаны иметь собственную свою. Находясь на службе, должны они носить обыкновенное казацкое платье, которое определяется особенными образцами. Казакам, имеющим собственные свои участки, прежде им пожалованные, сохраняются  потомственно; но не лишаются они права и на участки в землях, вновь отводимых.  Казаки отведенных им земель продавать не имеют права.  В местах постоянного дислоцирования и на отведенных землях, казаки имеют право строить дома и иметь прочие хозяйственные заведения. Станичные казаки освобождаются от всех государственных податей и денежных земских сборов. Предоставляется им свобода пользоваться всеми промыслами, беспошлинной мены с прилегающими к границе народами. Детям казаков до поступления их на службу никакого казенного довольствия не производить, В пособие к обучению детей отпускать ежегодно от казны положенную по штату сумму на заведение школ.
 Школы учредить в местопребывании полковых Атаманов и преподавать в оных Закон Божий,  чтение,  письмо,  Арифметику. 
От школ  иметь отделения при сотнях, в других местах квартирующих. При школах должны учиться на полном гособеспечении сироты казаков, не имеющие родственников. Дети, оказывающие особенные успехи, для окончания наук поступают в уездные Училища и Губернские Гимназии. Сирот женского пола возлагается на особенное попечение полкового Атамана. Для сего может он отдавать их на воспитание в зажиточные семейства.  Несколько станиц  для обучения детей чтению и письму, обязаны  на собственном своем попечении и содержании завести школы. Гражданские Губернаторы поставляются в обязанность содействовать учреждению сих заведений всеми зависящими от них способами. Каждый станичный казак может отсылать сына своего для обучения в полковую школу и в гражданские учебные заведения, на собственном своем содержании; за преподавание ничего платить не должен.

[Albert]

"Народное образование у пограничных казаков находилось в жалком состоянии..."

Из книги А.П. Васильева "Забайкальские казаки", т.2

    Еще добавлю, что хотя из книги Васильева вроде бы следует вывод об обширной программе обучения в сотенных школах, однако не надо забывать, то, о чем писал выпускник такой школы Р.К. Богданов в своей книге "Воспоминания Амурского казака о прошлом, с 1849 по 1880 год", особенно занятно там описан экзамен по географии.

[Ёлгина Вера]

"В Верхнеудинске и Нерчинске сначала 19 сталетия Были открыты уездные училища" Из книги Васильева" Забайкальские казаки"т.2

Константинова Татьяна Андреевна
История горнозаводского образования в Забайкалье
(1723–1917 гг.)
В очерках культурной жизни Сибири в XVII–начале XIX вв. А.И. Копылов  сравнивает становление и этапы развития горного образования на Колывано-Воскресенском заводе на Алтае и НГО в Забайкалье. Вместе с тем автор ошибочно относит дату образования Нерчинской горной школы к 1728 г. (фактически 1723 г.), а ее месторасположение к Нерчинску (вместо Нерчинского Завода).
Получается, что у Васильева допущена ошибка. Не в Нерчинске, а в Нерчинском Заводе открыта училищная школа.
"    По рекомендации В.Н. Татищева Т.М. Бурцев назначен начальником НГО. Удается установить, что по прибытию в с. Нерчинский Завод (Аргунск) в 1723 г. Т.М. Бурцев сразу же (во второй половине года) открывает школу. Об этом свиде-тельствует челобитная митрополиту Тобольскому и Сибирскому Антонию «что бы детей наших определить в Аргунск серебряных заводом Т.М. Бурцеву, что он прибыл в 1723 г. по указу Его Императорского Величества на серебряные заводы и построил училищную школу и в той школе учатся всяких чинов малые дети и мы детей в школу все усердно желаем» . Важно отметить, что В.Г. Изгачев счи-тал датой основания школы 1724 г., а А.И. Копылов – 1728 г. Первыми учителями школы были Д. Четков и С. Чернильщиков, направленные Бергколлегией. Учите-лей, судя по документам, называли лабораторными учениками или школьниками. Детей в школе, среди которых  могли быть дети  рабочих, священнослужителей и ссыльных, учили чтению, письму, арифметике и геометрии.
По документу от 1741 г. (рапорт учителя А. Захарова в НГО) устанавливает-ся, что в школе училось 18 мальчиков. Они обучались азбуке и чтению церковных книг, а также «писать оклады». В 1744 г. в Нерчинский завод из Екатеринбурга по специальному запросу поступают буквари, часословы, псалтыри, арифметика, тригонометрия и пребывает учитель математики П. Яковлев. Учебники предписы-валось давать детям в бесплатное пользование . В 1747 г. учитель С. Ведерников представляет список, в котором записано 46 мальчиков от 13 до 17 лет, которые могли бы учиться в школе .
Процесс обучения, программа и количество учащихся в Нерчинскозавод-ской школе существенно изменилось к 50-м гг. XVIII в., что связано с появлением на Нерчинских заводах нового начальника Н.Г. Клеопина, который ранее служил на Урале. В НГО Н.Г. Клеопин в 1757 – 1761 гг. возглавил Комиссию о размноже-нии Нерчинских сереброплавильных заводов». Он же разработал первое положе-ние о Нерчинскозаводской школе, в основу которого положил идеи В.Н. Татище-ва. В школе могли учиться дети служащих, солдат, сироты, им полагалось казен-ное содержание, с выплатой жалования и амуниции. Дети более состоятельных родителей, например офицеров, находились на их содержании. Чтению и письму обучали 60 мальчиков, арифметике и геометрии – 24, тригонометрии, пробирной и маркшейдерской науке до 16 чел. К этому времени относится прошение крестьян-ского сына Д. Соловьева об его устройстве в арифметическую школу на имя им-ператрицы Елизаветы и положительный ответ на него. Смысл обращения в высо-кую сферу означал, что крестьянских детей в обычном порядке не допускали до обучения, что соответствует «Заводскому уставу» 1736 г. Установлено, что кре-стьянский сын Д.Д. Соловьев оказался талантливым учеником, окончившим пол-ный курс школы за 6 лет и получавшим при этом жаловании по 3 руб. в год.
В штатном расписании НГО за 1756 г. приведен полный список учителей Нерчинской горной школы. Их возраст от 19 до 63 лет. Среди них были специали-сты горного дела и ссыльные.
За первые 20 лет школа в с. Нерчинский Завод являлась единственным учеб-ным заведением, ведущим подготовку грамотных рабочих для  Нерчинского горного округа."
http://www.bsu.ru/content/news/2572/avtoreferat.doc